viernes, 18 de febrero de 2011

Qué implica la Desnutrición Escolar

La desnutrición es una alteración sistémica, potencialmente reversible, con diversos grados de intensidad, que se origina como resultado del desequilibrio entre la ingesta y los requerimientos.1-3 La evaluacióndel estado de nutriciónen el paciente pediátrico es primordial para conocer su crecimiento y desarrolloy es de especial interés en los niños con enfermedades crónicas por las implicaciones en el pronóstico.4-6
El estado de nutrición es un conjunto de funciones armónicas y solidarias entre sí, tiene lugar en todas y cada una de las célulasdel organismo, de las cuales resulta la composición corporal, la salud y la vida misma. 7.8.9
La desnutrición es un estado patológico caracterizado por la falta de aporte adecuado de energía y/o de nutrientes acordes con las necesidades biológicas del organismo, que produce un estado catabólico, sistémico y potencialmente reversible.

de María Castrellón

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